为加强联合体资源共享和优势互补，在新课标、新教材、新高考背景下，推进教育教学质量再上新台阶，12月5日，武汉为明高级中学高中部朱慧校长、周继兴主任，蔡甸区汉阳二中曾庆锋副校长、李诗满副主任，金口中学黄为顺副校长、周志宏主任，吴家山四中马秋林副校长、靖金明主任，以及其他分管教学领导、教师代表和阅卷方七天网络公司代表一行21人齐聚我校，共研共析联合体高二期中考试质量，共商共议教育教学新路径。

下午15:00，在高中部教学楼，各校代表观摩了高二物理教师龚魏与高二英语教师肖舒婷的公开课。两位老师授课思路清晰、内容安排紧凑、重难点突出、课堂气氛活跃，展示了过硬的专业素养和个人魅力，受到在场老师连连称赞。

随后，在行政楼四楼会议室召开了联合体高二期中考试质量分析大会。我校赵明校长、刘中文副校长、高中部高维中校长和有关领导及教师代表出席会议。大会由高中部祁志铃副校长主持。

刘中文副校长代表学校致辞。对各校与会代表的到来表示热烈欢迎，对如何进一步建好、用好联合体平台，发挥各校特色优势，推进联教联学工作落细落实和纵向走深，提出指导性意见。

高中部祁志铃副校长作质量分析报告。从宏、微观两个层面，深入分析了联合体各校高二期中考试成绩。总体看，本次考试组织高效务实，命题质量稳步提升，阅卷教师相互合作，数据分析快捷高效，考后总结认真务实。希冀联合体各校在现有基础上，进一步深化合作，相互学习，共同进步。

在经验分享环节，五校代表立足本校特色，围绕如何打造高效课堂、加强教学管理，各抒己见、倾囊相授，现场掌声不断，气氛真诚热烈。

汉阳二中物理备课组长黄玉雄老师发言指出，各校应及时统一复习进度、规划好期末工作，在平时教学中可采用动态图形拓展知识点，培养学生图像建模能力，提高课堂学生积极性和参与度。

金口中学年级干事谢家秀老师强调，自主学习、合作学习与探究学习是激发内驱力的不二法门。应注重让学生制定阶段目标并跟踪评估，通过完善评价制度与奖罚细则让小组合作落到实处。

金口中学年级干事谢家秀老师强调，自主学习、合作学习与探究学习是激发内驱力的不二法门。应注重让学生制定阶段目标并跟踪评估，通过完善评价制度与奖罚细则让小组合作落到实处。

吴家山四中高二年级主任赵木军指出，应用好质量分析这把利剑，以此鞭策老师，具体体现为增加奖励次数、提高奖励标准、改善奖励规则。对于高三学困生，他强调应提倡情感教育与鼓励教育，以班为单位、以班主任为核心形成互促共进新局面。

蔡甸区汉阳二中曾庆锋副校长发言强调，联合体各校应发挥比较优势，搞好经验共享。真正把各个学校的特色优势，变成联合体的共建、共研、共享的宝贵财富。

武汉长江实验学校高二年级主任李学国老师指出，落实是最好的管理。他从目标制定、具体实施、奖惩机制、及时反馈等流程深入剖析，强调应该向学习要效率、要质量，不搞“疲劳战术”。

本次联合体高二期中考试质量分析大会，紧扣质量目标，议程务实高效，发言干货满满，经验值得借鉴。大家共同期待，今后就新高考背景下的教学组织、课程建设、教育评价等课题，进一步深入探讨交流，形成联教共研合力。