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科学备考正当时|长实学子“走俏”省重点高中的背后

科学备考正当时|长实学子“走俏”省重点高中的背后

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  • 发布时间:2024-05-09 09:54
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“武汉长江实验学校的学生潜力大、后劲足!”多所省示范高中老师都这么评价。走进长实初中部,九年级的这个春季学期显得格外忙碌:百日誓师、体育中考、理化生实验、分配生工作、中考志愿填报等,同时也是家、校、社协同备战中考最关键时期。近期,湖北省实验中学、武汉中学、14中、水果湖高中、汉铁高中、湖大附中等各大省示范高中领导专家纷纷来校,和我校九年级的学生家长以及老师们交流高中学习方法以及中考复习报名策略,同时对我校学生异口同声地作出上述评价。

 

 

是什么原因让各大省示范高中格外青睐我校初中毕业生?其实从4月30日我校九年级家长会就可以窥见一二。长达三个小时的家长会,学校按要求宣讲了中考招生政策,对学生提出了科学合理的报考建议。此外,学部负责人还向家长介绍了这一届学生初中三年来的成长变化。七年级时一张张稚气的小脸,一个个还是小学生模样;再看他们几天前在期中考试考场上的那份沉着、镇定;三年时间,他们变得举止得体,坚毅勇敢;三年时间从儿童到少年到青年、从懵懵懂懂到跨过惊悚的叛逆期——完成了人生重要蜕变!此外,共同蜕变的还有孩子们大脑的丰盈,成绩的进步!从七年级上学期期末调考再到九年级元调,A率提升了近30个点,两年时间学校让接近100名学生从普高线下跃升到了普高线上。

 

(湖北省实验中学汪拥军校长和武汉中学杨定成校长专门录制视频给我校九年级学生送上中考祝福)

 

“武汉长江实验学校的学生到了高中后潜力大、后劲足!”

 

这个观点既是多所省示范高中领导专家们的一致看法,也是这些学校的一线教师和班主任们的共识;他们在日常教学和管理中细数了我校学生的各项优势:

 

1.“自觉自律习惯养成好”。无论学习还是生活,不需要老师们太操心,这源于初中时我校特有的寄宿模式培养出来的能力。学生有大量的在校时间,在培养学生习惯方面,有得天独厚的优势。初中部根据寄宿制特点制订了《十大学习好习惯》《十大生活好习惯》,并将其作为七年级新生的德育重点内容,具体落实到班级管理当中去,努力让孩子们开好头、起好步,在一步入初中就搞好习惯养成并受益终身。

 

(武汉十四中王拥军书记鼓励我校九年级学子不负光阴,追求理想)

 

2.“身心健康综合素质高”。学校十分注意学生的心理健康工作和综合素质发展。学校不仅有“导生制”,还有“导师制”。这里的导师包括自己的班主任、科任教师、分管年级和学部的领导,以及心理辅导咨询师,共同帮助孩子排解心理困境;此外还有丰富多彩的校园活动,以及全员推行的“爱+赏识”教育模式,使学生在竞争激烈的当下保持阳光心态。同时学校注重学生综合素质发展,最亮眼的是体艺特长发展。初中部面向全体学生,因材施教,分类推进,充分开发校本课程,开设10余个社团课。从初中部社团课走出来的人才非常多:2022年学校艺术小人才区级获奖总人次达120余人,2023年达150余人。

 

(水果湖高级中学朱聪主任深入班级,给学生讲中考复习策略)

 

3.“团结友爱集体意识强”。学校整合各种社会资源帮助孩子参与各种主题实践,砥砺责任担当。志愿者活动是几十年如一日的重要抓手。如每个周日返校时及开学和放假时,都会有师生志愿者帮助有需要的同学搬运行李;每学期定点到社区、福利院关爱慰问老人,以及环保、关爱自闭症儿童等其他各种志愿者活动;鼓励孩子们参加家庭劳动当好“父母小帮手“,开展“我是种菜小能手”种养植劳动实践等。

 

(汉铁高中英语教研组长邓老师,给九年级学生分享英语书法的魅力)

 

4.“勤学善学成绩出口优”。高中非常考验孩子的综合能力,在上面几项优势的加持下,长实初中部学生进入高中后适应得很快,“校本优势”体现得非常明显。例如2019届黄同学考进华师一是前500名,高考时是前100名;2023届王同学考进省实验是前300名,一学期后就到了前200名;这样的例子不胜枚举。学生进到高中后在德、智、体等各方面能够脱颖而出,并且优秀学生比例高;这也是初中部成为省实验、武汉中学等热门省示范校优质生源基地校的重要支撑。

 

(湖北省实验中学艾建红书记和我校初中部家长交流初高衔接和家庭教育)

 

“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。”载誉奋进的长实初中部,在省示范学校领导专家们的关怀勉励下,将再接再厉,迈向广阔的天地,成就学子多彩人生!

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