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枫多山下武昌实验寄宿学校正在悄然崛起

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枫多山下武昌实验寄宿学校正在悄然崛起

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  近段时间,社会高度关注的武汉市首届中小学广播体操初赛的网络投票已落下帷幕:武昌实验寄宿学校初中代表队以18899票在东湖高新区名列第二,专家评审的结果也在全市名列前茅。“孩子们的体操质量很高,展现出寄校人的精气神!”这是家长们对学生体操的点赞,也是家长和社会各界对学校工作的厚爱与认可。
  的确,近年来社会上慕名而来要求到我校初中部插班就读的学生不少,在家长们看来:实验寄校的教师越来越敬业,校风越来越纯,学风越来越浓,教学质量越来越高。今年初中部九年级有学生123人,期中考试参与武昌区七校联考,最高分445分,400分以上16人,市级示范上线率53.66%,普高上线率57,72%。而且七、八年级的学生发展趋势也很好,关系顺,人气旺,办学规模也在逐步扩大。
  近几年,寄宿学校的校长们憋足了劲:要用3—4年的时间办人民满意的学校,让我校跻身于武汉市初中的名校之列,在学校管理的方方面面都采取了一系列有效举措。
  一,想方设法促进教师的发展。学校不断提高教师的待遇,不断加大人文关怀的力度,提高了学校的凝聚力,让优秀教师进得来,留得住;定期对教职工进行师德教育,引导老师们敬业爱生,真诚关爱每一个孩子,做影响学生一生的好老师;校本培训和教研扎实高效:每周一次班主任培训,按计划组织学习研讨,经验交流,每月一次主题班会观摩研讨;学科教研以课堂教学作为突破口,汇报课、公开课、观摩课,实实在在,教研的氛围很浓,年轻教师成长很快;以有形成果做抓手:学期末每个老师要交一篇教育、教学案例参加评选、交流,引导老师们在研究状态下工作。
  二,想方设法调动每个学生学习的积极性。“教育的艺术在于激励,鼓舞,唤醒。”近两年,学校针对我校初中部学生的特点,精心组织实施了“唤醒教育”(激励教育),以充分挖掘每个学生的潜力。关爱、赏识,真心关爱每一个:重点关爱学困生、后进生和家庭缺乏父爱或母爱的学生,多赏识学生的优点和特长。重视良好习惯的培养:学校经过反复研讨,出台了“十大文明习惯和十大良好学习习惯规范要求”,层层动员,宣讲,并围绕良好习惯的养成组织了系列主题班会,且渗透到学科教学、寝室管理等方方面面,动之以情,导之以行。组织丰富多彩的活动,为了丰富校园文化生活,培养和发展学生的个性特长,学校坚持有计划地组织各类活动——秋季运动会、迎新年艺术节、五月红歌赛、经典诵读、演讲比赛深受学生欢迎;每天下午课外活动时间学生篮球、书法、器乐、合唱、舞蹈、美术等社团活动抓的有声有色;还有趣味地理知识竞赛、作文竞赛、书法比赛、中华古诗文微讲堂收看等学科活动,同学们得以全面发展,且开心每一天。
  总之,学校秉承办人民满意的学校的办学宗旨,对各类常规工作用心做,求实求精,所以学校各方面的工作都发生了显著的变化,学校正信心满满地悄然崛起。
 
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