刘文元，高中部语文教师兼班主任。西安交大硕士生，华中科大博士生。昔任某刊物编辑，时常涂抹诗书如老鸭；后执教，偶获“作文大奖赛优秀指导老师”“教学能手”“优秀班主任”等称号。致力教育，有感斯言:学而不厌，诲人不倦。教学互长，薪火相传。弦歌杏坛，岁月荏苒。潢洋不遇，怐愗无叹。

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治乱世当用重典

“受命于危难之间。”入职伊始，目之所及，一片狼藉：班风不正，学风不彰，成绩下滑，老师离职.....他喟叹：“雾失楼台，月迷津渡”。

“后妈”难当，然无退路。如何破局，最为关键。对此，他“索隐穷源，振衣提领”，寻四班结穴之处。“观水有术，必观其澜”；庖丁解牛，必寻肯綮；欲顺乱麻，必拈头丝；治理四班，首在寻“王”擒“王”。循此思路，他先按兵不动，静观其变；次与生座谈，摸底排查；再以事印之。譬如哗众取宠者，观孰先孰后；不敬师长者，先察肈端者。反复实验，征诸师生；了然于胸，待时而动。一击必中，势如破竹。既降其帅，余者偃伏。

“刑乱国用重典”，无规矩，不方圆。为此，他因地制宜，拟定班规，旨在树新风，促进步。有法可依，尚需执法必严。于是他重建班委会，陈力就业，不能者止。概而言之，总理如下：师御班长，班长治生；家校共管，科、任齐抓；人称其能，各司其职；上下一心，班风向好；气象一新，学风渐醇。

“不精不诚，不能动人。”真诚之于治班，在始终如一。“言必行，行必果”，凡生必做者，他先践之。譬如早起，文明交往，友好互助，诸如此类，他先垂范；凡公诸于众者，比方承诺，赏罚，他必兑现。“治大国如烹小鲜”，凡班级之公约，一旦公认，勿反覆不已。

“欲灭其族，必先灭其文化”，欲兴一班亦必先兴其文化。是以他建设班级文化，重塑学生精神。先，筹措班级图书馆，购经典之书，使读书成为习惯；次，成立读书小组，交流心得，使诗书润泽其身；又，每次大考，奖之以书，让阅读变化气质；后，全体动员，彼此监督，每听脏话，必申之诫之。他深信，文明以止，必化成四班；他自信，春风化雨，定花朵璀璨。

“汝视深渊，深渊亦视汝。”君心则臣腹，君芥则臣寇。他深知，师如何待生，生亦如何待师。是以他与人为善，严于律己；张弛有度，刚柔相济；德以育人，学以服之；敬业爱岗，勤勉不已。“平芜尽处是春山”，他投以木桃，生报之琼瑶；他惠人以爱，生馈之佼僚：龙虎榜上，四班日就月将；演讲台上，四班蟾宫折桂；运动场上，四班挥斥八极；才艺赛场，四班引商刻羽......他凝望，他欣慰。