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武寄人物|杜钏:将热情和科学融入到教育中来

武寄人物|杜钏:将热情和科学融入到教育中来

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  • 发布时间:2023-02-22 11:10
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      杜钏自大学毕业以来,一直从事教书工作,热爱教学和工作,有多年数学教学经验。作为数学教师,上课幽默风趣。他从孩子们的兴趣点出发,注重将数学知识和学生的生活经验相结合,帮助学生理解。工作态度积极认真,争取最大限度地将知识点细化,让每个学生听懂并运用。杜老师曾经代表年级组参加校级公开赛课,获得一致好评。他常年担任着班主任工作,多年的工作实践使他深刻认识到,班级管理工作既是育人的科学,又需要付出艰辛的劳动。它需要班主任多花心思,多了解,多观察,多动脑。现在他带领的四(二)班曾荣获区级优秀班集体。

    就平常的班主任工作,他分享了如下经验:

01

班主任的责任心是最为肥沃的土壤

 

有高度的责任心和使命感是做好班主任工作的前提,班主任的责任心表现在上对学校负责,下对学生负责两方面。

 

首先,班主任需要认真落实学校的各项活动,保证学校布置的各项工作能够迅速及时、准确无误、畅通无阻地传达到班级,并积极带领全班同学,通过各种组织和教育手段,使学校各项工作都能得到很好的落实。

 

其次,本着对学生负责的态度,了解学生,做学生的具体工作。作为班主任,一定要抱着一颗责任心,深入了解学生做细致的调查工作,了解关心每一位学生。例如在课堂上关心每位学生的学习情况,在课间了解学生的课间活动,与学生谈话了解到学生的心里想法,并通过日常教学加以引导。当然在学校偶尔也要给学生创造一个开心的环境氛围,比如在学生都期盼的儿童节时,陪孩子们一起过个节,让孩子们互赠礼物,可以迅速提高学生的集体认同,也可以增进学生之间的感情。

02

优秀的领头羊,引领羊群一跃再跃

 

 

法捷耶夫曾说,“青年的思想愈被榜样的力量所激动,就愈会发出强烈的光辉。”班干部是班里的领头羊,是同学们的表率,一举一动在同学们中有明显的影响,只有严格要求自己,以身作则,才能赢得同学们的尊重与信任。也正是这些优秀的班干部不断成长与进步,带动着庞大的羊群在广阔的原野上一跃再跃。例如,四(二)班值日生都能在课上严于律己、认真听讲,课下也遵守班规,举止文明,以身作则地带动其他同学,在班上做出良好榜样作用,在全校大扫除中,他互动带领着其他同学一起打扫教室。而数学课代表,课上认真听讲,积极举手回答问题,课下也督促其他学生认真完成作业,慢慢班上很多同学开始在下课时间做练习、写作业,一定程度上规避了课下追逐嬉戏带来的危险。  

 

 

如何让班干部充分发挥足够的力量,让他们意识到自己所肩负的责任之重大呢?杜老师将自己的管理经验分为以下三点:

 

1、事无巨细,权责分明。

 

杜老师把每项活动细分到每个干部身上,根据活动的内容及班干部的特点派一位班干带头负责,再由这位班干部具体地安排班委和同学协作完成,这样一来,班干部学会与人协作的方法,也能根据同学们的实际情况组织布局,让自己有限的能力焕发出无限的能量,使活动完成得更出色,更完美。

 

2、明确精神,端正态度。

 

杜老师经常在班上强调,班干部要有吃苦奉献的精神,要有为同学服务的意识,工作上身先士卒,以自身的努力来带动别人,同自身的勤奋来说明别人,要能够为老师着想,为老师分忧。 

 

3、廓清得失,精益求精。

 

由于班上同学年龄较小,工作中难免出些小问题,所以杜老师每一个星期都会叫班干部到办公室开会,了解一下他们的实际情况,针对他们各自的问题进行指导,帮助他们更好地管理班集体。

 

总之,班主任工作是富有挑战性的,需要满腔的热情,高度的责任心,也需要讲究方法,做到一张一弛,有分寸,有尺度。作为新时代的教师,我们应该把热情和科学融入到教育中,把属于我们那片园地管理得天朗日清,使这段共同走过的日子在每一位班级成员的心中成为最美好的回忆。

 

02

优秀的领头羊,引领羊群一跃再跃

 

法捷耶夫曾说,“青年的思想愈被榜样的力量所激动,就愈会发出强烈的光辉。”班干部是班里的领头羊,是同学们的表率,一举一动在同学们中有明显的影响,只有严格要求自己,以身作则,才能赢得同学们的尊重与信任。也正是这些优秀的班干部不断成长与进步,带动着庞大的羊群在广阔的原野上一跃再跃。例如,四(二)班值日生都能在课上严于律己、认真听讲,课下也遵守班规,举止文明,以身作则地带动其他同学,在班上做出良好榜样作用,在全校大扫除中,他互动带领着其他同学一起打扫教室。而数学课代表,课上认真听讲,积极举手回答问题,课下也督促其他学生认真完成作业,慢慢班上很多同学开始在下课时间做练习、写作业,一定程度上规避了课下追逐嬉戏带来的危险。  

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