
“网红班主任”余老师答疑
寄宿生活带来的成长
现在很多家长由于工作等原因没有过多的时间给与孩子,导致从陪伴到教育都有一些缺失,即便家里有爷爷奶奶照顾孩子,一般都会有隔代教育的问题,与家长教育理念有很大偏差。这可能是不少家长选择寄宿学校的原因,毕竟在教育方面,学校和教师都有它专业的一面。
疫情期间,孩子宅在家上网课,每天还能主动帮父母分担做家务,争做勤劳小明星,放假在家也能每天准时准点起床,按时睡觉,拥有良好的作息。这些都是孩子们长期寄宿生活养成的习惯使然。
孩子低年段的习惯养成需要督促及耐心,在学校的管理中这些会更容易落实,在家考验的是家长的时间,心烦意乱时的耐心,情绪不佳时的控制。
学习习惯和生活习惯的重要性
在小学一二年级,好的习惯比成绩更为重要,因为一二年级是习惯养成的关键阶段,很多时候习惯培养好了,成绩自然而然就会上来。
教育就是培养习惯,良好的习惯可陪伴我们终生。
—— 著名教育家叶圣陶
在小学低年段,如果孩子没有养成良好的学习习惯,凭着自己的聪明可以取得较好成绩,是因为课程较少,内容较浅显,但是随着年龄不断增加,孩子成绩下降了,是为什么呢?不是智力问题,其实就是学习习惯问题。尤其是到了初中,即使是相同的入学成绩,后面取得的结果也会有很大差异,明智的家长应该知道,良好的习惯将成为孩子学业有成的必要因素,也将是他一生的财富。
经常在网上看到当代父母吐槽陪孩子写作业的辛酸史,但是大家是否注意到那些孩子:有的握笔姿势不正确,有的坐姿有问题,有的心不在焉,这其实就是习惯没养好。“磨刀不误砍柴工”,学习习惯的培养花再多时间也是值得的。
如何培养孩子的良好习惯的?
不要认为只有你们同儿童谈话、教育他、命令他的时候,才是进行教育。其实你们是在生活的每时每刻、怎样同别人谈话,怎样对待朋友,怎样看书读报,这一切对儿童都有着教育意义。
—— 前苏联教育家马卡连柯
作为一名人民教师,我每时每刻都会注意自己的言行举止,因为小孩子会不自觉的模仿达人,越喜欢的人越去模仿,所以培养孩子需要以身作则,用自己的行动去影响孩子。
另外,注意情绪的控制,被吼多了的孩子不仅不会听话,反而认为父母不爱他了。
当孩子表现不错的时候,给孩子的良好表现点个赞,他们喜欢被肯定,但是表扬可以具体一些,不要笼统地说,“你真棒”、“你做的真好”,表扬要具体到某一件事,让他知道这件事他具体哪里做的好,这样的表扬才是有意义的。
家校如何更好的合作?
1、老师要尊重家长对家庭教育的把控
2、家长要多体谅老师管理学生的方式方法
3、家校之间建立顺畅的沟通模式
最好的三角关系是家长支持老师,老师支持孩子,学校教育非常重要,但离不开家庭教育,应相互促进,互为补充。
家长郭妈妈分享
为什么选择寄宿学校?
个人觉得寄宿学校可以从小培养孩子独立自主,不依赖别人,合理的处理与同学的关系,以及能在一个固定的环境里稳定的生活。上过寄宿学校的孩子家长应该都能体会,我们的选择没有错。自入武昌实验寄宿学校两年来,在学校以及老师的关心和教育下,孩子的学习、生活习惯有了长足进步,孩子自己也在学习上保持着一定的主动性和积极性,这也要感谢学校的培养教育。这使我和孩子他爸都很高兴!
孩子的成长离不开老师们精心的教育和陪伴。记得我们郭梦成刚上一年级的时候,连续三周都因为想妈妈在学校里不禁流泪,直到第四周孩子回来告诉我再也不会在学校哭了,我问他为什么,她说我去看他的那个晚上,睡前明明是妈妈牵着我的手醒来确是余老师,我感觉妈妈不在身边的时候余老师就是我的妈妈,我再也不怕了,从那以后在孩子们的嘴里余老师也多了一个称呼就是“余妈妈”!
怎样让孩子爱上学习?
要想让孩子爱学习,家长首先要做好自我管理。我总是在孩子写作业的时候拿本书在他旁边看,或是写点什么,尽可能的潜移默化,营造一个学习的氛围,尽管心里还想着其它的事情还没有做,还要干很多的家务活。为了孩子形成良好学习的好习惯时,我们可以摒除其它事情,和孩子一起学习。
非智力因素的培养
郭梦成是个比较拖拉的孩子,我总是告诉他天道酬勤,成功属于勤奋的人。我和他爸也在工作中积极向上、勤勤恳恳,不只是用语言,更要用行为灌输,希望能对他有所影响。
为了改变他做作业拖拉的坏毛病,我便用定时完成作业的方法,让他知道自己多长时间做了多少内容。还要求他既快又准的完成作业,完成作业后可以在规定时间看电视,玩电脑,让他知道拖拉耽误的时间是自己玩的时间。我们当家长的不应借口工作忙,疏于对孩子学习的关心。毕竟孩子的成功与一个家庭的付出分不开。
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