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三尺讲坛 教泽流芳//我校优秀教师风采展(一)

三尺讲坛 教泽流芳//我校优秀教师风采展(一)

  • 分类:校园活动
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  • 来源:
  • 发布时间:2019-09-12 13:48
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【概要描述】  人的一生中,总会遇到很多老师。总有几位给人留下深刻的印象。因为他们,不仅把教书当作神圣的职业,更是把育人当作人生的全部。新时代教师队伍建设改革,就是要形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现的局面。   为此我校将连续推出一批深扎教学一线的优秀教师风采展示。   教师名片   李谡禅,毕业于武汉理工大学外国语学院英语系,2018年应聘入我校。一年来,李老师工作兢兢业业、勤勤恳恳,生活中严于律己、宽以待人。作为一名青年教师,李老师勤于学习、勤于思考、钻研教学教法。另一方面他谦虚好学,经常跟老教师学习,向教学经验丰富的教师虚心请教,用心观摩。天道酬勤,李老师也迅速成长起来。在教学中取得了优异的成绩,个人还多次代表学校外出参加“教学大比武”,每次都载誉而归。   教学事迹   李谡禅老师顾全大局,有良好的团队意识和合作精神。工作中任劳任怨、勇挑重担。2018年5月,学校由于临时人事变动,李老师临危受命,接手两个毕业班的教学任务。他丝毫没有怨言,全力以赴,让学生情绪迅速稳定下来,而且在中考中取得了优异的成绩。   李谡禅老师对教育有一颗赤子之心,对学生一腔真爱,他关心学生、亲近学生。在课堂上他是学生们严肃的师长,在课下他是孩子们可亲可敬的兄长。   一次上课,他发现一个学生有些异常,经询问,得知该学生生病了,他马上通知家长并及时送学生就医。他坚持每晚到学生宿舍查寝;他坚持课间跟学生补课;寒暑假里,他坚持对学生进行网上跟读训练……“桃李无言下自成蹊”,他的一言一行,赢得了学生的热爱,博得了家长的尊重,也博得了学校和同事的肯定。   学高为师,身正为范。希望李谡禅老师继续奋斗、不懈努力,百尺竿头更进一步!   优秀教师——易曼老师   教师名片   今年9月10日是易曼老师过的第7个教师节,对于漫长的教学生涯,她是年轻的;对于武昌实验寄宿小学部,她是共同成长的同行人。   学高为师,德高为范,学与德是教师最重要的两项素质。   教学感悟   作为一名教师,她深知学习是终身的事,只有不断地学习才能在思想上与时俱进、在专业上不落人后。作为一名班主任,她对学生爱中有严,严中有爱,不偏爱、不放弃,关心每一位同学的身心健康成长。   “爱心在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时播撒,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”这段话始终给她鼓舞,不忘初心,她明白,最好的教育,是点亮彼此的人生。   优秀教师——初中部聂林老师   教师名片   武昌实验寄宿学校初中部聂林老师,自2016年进入我校参加工作以来,一直在基层从事英语教学工作。   在工作上,聂林老师坚持边“教学”边“学教”,作为青年教师,她不断地扩宽自己的知识面,勇于接受教学新理念、践行新方法;在教学上,聂林老师教学生动,教法灵活多变,多次组织英语相关课外活动,让学生们对原本觉得枯燥的英语科目变得兴趣十足;在生活上,聂林老师热爱学生,喜欢与学生进行平等地交流,和学生交朋友,关心学生们的学习、生活及心理健康状况,让他们感受到学校和班级这个大家庭的温暖,深受学生们的喜爱。   教学理念   聂林老师在教育教学中,坚持言传身教,以身作则。她经常给她的学生说这样一句话——“从良师,交益友,读好书,孝父母,行天下”,她在传授知识的同时,也积极地引导学生做一个对学校、对家庭、对社会有用的人。   优秀教师——赵英老师   个人简历   赵英,语文教师兼班主任,小学语文教研组长。毕业于华中师范大学,现小学部教导主任,分管教学工作。   在校从事一线教师及班主任工作十年,自小学部创建、成长起来的第一位教师。她深感幸福,也知责任重大。人无德不立,她坚持“育人为本”,努力把每一位学生培养成德才兼备的小学生。   教学事迹   赵英老师认为语文是一门综合性强,具有传承历史文化使命的学科,她潜心钻研专业知识,认真上好每一堂课,积极引导学生写出有独特风格的文章,获“楚才杯”辅导奖,并多次刊登于班级特色报刊中。课堂上,乐于营造情境,让学生在轻松的课堂氛围中掌握知识、锻炼能力、学做一个真诚的人。   在班主任岗位上,她是学生口中的“师母”——善用“紧箍咒”管理学生,宽严并济,心中存爱,甘于奉献,牢记使命,是她坚定不移的信念。   金秋九月   感念师恩情绪   崇敬和祝福   每一个值得我们尊重的人   尊师重教是永远的美德

三尺讲坛 教泽流芳//我校优秀教师风采展(一)

【概要描述】  人的一生中,总会遇到很多老师。总有几位给人留下深刻的印象。因为他们,不仅把教书当作神圣的职业,更是把育人当作人生的全部。新时代教师队伍建设改革,就是要形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现的局面。
  为此我校将连续推出一批深扎教学一线的优秀教师风采展示。
  教师名片
  李谡禅,毕业于武汉理工大学外国语学院英语系,2018年应聘入我校。一年来,李老师工作兢兢业业、勤勤恳恳,生活中严于律己、宽以待人。作为一名青年教师,李老师勤于学习、勤于思考、钻研教学教法。另一方面他谦虚好学,经常跟老教师学习,向教学经验丰富的教师虚心请教,用心观摩。天道酬勤,李老师也迅速成长起来。在教学中取得了优异的成绩,个人还多次代表学校外出参加“教学大比武”,每次都载誉而归。



  教学事迹
  李谡禅老师顾全大局,有良好的团队意识和合作精神。工作中任劳任怨、勇挑重担。2018年5月,学校由于临时人事变动,李老师临危受命,接手两个毕业班的教学任务。他丝毫没有怨言,全力以赴,让学生情绪迅速稳定下来,而且在中考中取得了优异的成绩。
  李谡禅老师对教育有一颗赤子之心,对学生一腔真爱,他关心学生、亲近学生。在课堂上他是学生们严肃的师长,在课下他是孩子们可亲可敬的兄长。
  一次上课,他发现一个学生有些异常,经询问,得知该学生生病了,他马上通知家长并及时送学生就医。他坚持每晚到学生宿舍查寝;他坚持课间跟学生补课;寒暑假里,他坚持对学生进行网上跟读训练……“桃李无言下自成蹊”,他的一言一行,赢得了学生的热爱,博得了家长的尊重,也博得了学校和同事的肯定。
  学高为师,身正为范。希望李谡禅老师继续奋斗、不懈努力,百尺竿头更进一步!


  优秀教师——易曼老师



  教师名片
  今年9月10日是易曼老师过的第7个教师节,对于漫长的教学生涯,她是年轻的;对于武昌实验寄宿小学部,她是共同成长的同行人。
  学高为师,德高为范,学与德是教师最重要的两项素质。
  教学感悟
  作为一名教师,她深知学习是终身的事,只有不断地学习才能在思想上与时俱进、在专业上不落人后。作为一名班主任,她对学生爱中有严,严中有爱,不偏爱、不放弃,关心每一位同学的身心健康成长。
  “爱心在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时播撒,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”这段话始终给她鼓舞,不忘初心,她明白,最好的教育,是点亮彼此的人生。
  优秀教师——初中部聂林老师
  教师名片
  武昌实验寄宿学校初中部聂林老师,自2016年进入我校参加工作以来,一直在基层从事英语教学工作。
  在工作上,聂林老师坚持边“教学”边“学教”,作为青年教师,她不断地扩宽自己的知识面,勇于接受教学新理念、践行新方法;在教学上,聂林老师教学生动,教法灵活多变,多次组织英语相关课外活动,让学生们对原本觉得枯燥的英语科目变得兴趣十足;在生活上,聂林老师热爱学生,喜欢与学生进行平等地交流,和学生交朋友,关心学生们的学习、生活及心理健康状况,让他们感受到学校和班级这个大家庭的温暖,深受学生们的喜爱。



  教学理念
  聂林老师在教育教学中,坚持言传身教,以身作则。她经常给她的学生说这样一句话——“从良师,交益友,读好书,孝父母,行天下”,她在传授知识的同时,也积极地引导学生做一个对学校、对家庭、对社会有用的人。
  优秀教师——赵英老师
  个人简历
  赵英,语文教师兼班主任,小学语文教研组长。毕业于华中师范大学,现小学部教导主任,分管教学工作。
  在校从事一线教师及班主任工作十年,自小学部创建、成长起来的第一位教师。她深感幸福,也知责任重大。人无德不立,她坚持“育人为本”,努力把每一位学生培养成德才兼备的小学生。



  教学事迹
  赵英老师认为语文是一门综合性强,具有传承历史文化使命的学科,她潜心钻研专业知识,认真上好每一堂课,积极引导学生写出有独特风格的文章,获“楚才杯”辅导奖,并多次刊登于班级特色报刊中。课堂上,乐于营造情境,让学生在轻松的课堂氛围中掌握知识、锻炼能力、学做一个真诚的人。
  在班主任岗位上,她是学生口中的“师母”——善用“紧箍咒”管理学生,宽严并济,心中存爱,甘于奉献,牢记使命,是她坚定不移的信念。
  金秋九月
  感念师恩情绪
  崇敬和祝福
  每一个值得我们尊重的人
  尊师重教是永远的美德

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  • 发布时间:2019-09-12 13:48
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  人的一生中,总会遇到很多老师。总有几位给人留下深刻的印象。因为他们,不仅把教书当作神圣的职业,更是把育人当作人生的全部。新时代教师队伍建设改革,就是要形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现的局面。
  为此我校将连续推出一批深扎教学一线的优秀教师风采展示。
  教师名片
  李谡禅,毕业于武汉理工大学外国语学院英语系,2018年应聘入我校。一年来,李老师工作兢兢业业、勤勤恳恳,生活中严于律己、宽以待人。作为一名青年教师,李老师勤于学习、勤于思考、钻研教学教法。另一方面他谦虚好学,经常跟老教师学习,向教学经验丰富的教师虚心请教,用心观摩。天道酬勤,李老师也迅速成长起来。在教学中取得了优异的成绩,个人还多次代表学校外出参加“教学大比武”,每次都载誉而归。

  教学事迹
  李谡禅老师顾全大局,有良好的团队意识和合作精神。工作中任劳任怨、勇挑重担。2018年5月,学校由于临时人事变动,李老师临危受命,接手两个毕业班的教学任务。他丝毫没有怨言,全力以赴,让学生情绪迅速稳定下来,而且在中考中取得了优异的成绩。
  李谡禅老师对教育有一颗赤子之心,对学生一腔真爱,他关心学生、亲近学生。在课堂上他是学生们严肃的师长,在课下他是孩子们可亲可敬的兄长。
  一次上课,他发现一个学生有些异常,经询问,得知该学生生病了,他马上通知家长并及时送学生就医。他坚持每晚到学生宿舍查寝;他坚持课间跟学生补课;寒暑假里,他坚持对学生进行网上跟读训练……“桃李无言下自成蹊”,他的一言一行,赢得了学生的热爱,博得了家长的尊重,也博得了学校和同事的肯定。
  学高为师,身正为范。希望李谡禅老师继续奋斗、不懈努力,百尺竿头更进一步!


  优秀教师——易曼老师

  教师名片
  今年9月10日是易曼老师过的第7个教师节,对于漫长的教学生涯,她是年轻的;对于武昌实验寄宿小学部,她是共同成长的同行人。
  学高为师,德高为范,学与德是教师最重要的两项素质。
  教学感悟
  作为一名教师,她深知学习是终身的事,只有不断地学习才能在思想上与时俱进、在专业上不落人后。作为一名班主任,她对学生爱中有严,严中有爱,不偏爱、不放弃,关心每一位同学的身心健康成长。
  “爱心在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时播撒,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”这段话始终给她鼓舞,不忘初心,她明白,最好的教育,是点亮彼此的人生。
  优秀教师——初中部聂林老师
  教师名片
  武昌实验寄宿学校初中部聂林老师,自2016年进入我校参加工作以来,一直在基层从事英语教学工作。
  在工作上,聂林老师坚持边“教学”边“学教”,作为青年教师,她不断地扩宽自己的知识面,勇于接受教学新理念、践行新方法;在教学上,聂林老师教学生动,教法灵活多变,多次组织英语相关课外活动,让学生们对原本觉得枯燥的英语科目变得兴趣十足;在生活上,聂林老师热爱学生,喜欢与学生进行平等地交流,和学生交朋友,关心学生们的学习、生活及心理健康状况,让他们感受到学校和班级这个大家庭的温暖,深受学生们的喜爱。

  教学理念
  聂林老师在教育教学中,坚持言传身教,以身作则。她经常给她的学生说这样一句话——“从良师,交益友,读好书,孝父母,行天下”,她在传授知识的同时,也积极地引导学生做一个对学校、对家庭、对社会有用的人。
  优秀教师——赵英老师
  个人简历
  赵英,语文教师兼班主任,小学语文教研组长。毕业于华中师范大学,现小学部教导主任,分管教学工作。
  在校从事一线教师及班主任工作十年,自小学部创建、成长起来的第一位教师。她深感幸福,也知责任重大。人无德不立,她坚持“育人为本”,努力把每一位学生培养成德才兼备的小学生。

  教学事迹
  赵英老师认为语文是一门综合性强,具有传承历史文化使命的学科,她潜心钻研专业知识,认真上好每一堂课,积极引导学生写出有独特风格的文章,获“楚才杯”辅导奖,并多次刊登于班级特色报刊中。课堂上,乐于营造情境,让学生在轻松的课堂氛围中掌握知识、锻炼能力、学做一个真诚的人。
  在班主任岗位上,她是学生口中的“师母”——善用“紧箍咒”管理学生,宽严并济,心中存爱,甘于奉献,牢记使命,是她坚定不移的信念。
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  崇敬和祝福
  每一个值得我们尊重的人
  尊师重教是永远的美德

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